El aprendizaje y el desarrollo de las competencias

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Desde luego que no, hablar de aprendizaje es adentrarnos en un tema por demás complejo, donde se da un variado intercambio de opiniones donde cada uno adopta un modelo que ve más conveniente.en la aplicación del conocimiento.
Sin embargo nos toca hablar del tema de la educación basada en competencias, lo que es ya muy intersante por ser un modelo educativo de moda, aunque lleva ya varios años aplicándose en otras instituciones, falta su aplicación en el nivel medio superior, que es lo que pretende la Riems.
Haciendo una breve historia es necesario comentar que las competencias, de acuerdo a lo leído en el texto se aplicó en empresas que requerían personal que fuera capaz de desempeñar alguna actividad en particular, cosa que hasta la fecha sigue sucediendo, un estudiante debe tener los conocimientos teóricos y prácticos para desempeñar las actividades que le esperan en el campo laboral, ya sea en el área industrial, comercial o de servicios.
En el campo de la educación se dieron cuenta de los requerimientos de las empresas por lo que se pusieron manos a la obra en la preparación de alumnos competentes, capaces de satisfacer la demanda de mano de obra calificada, lo que llevó a los sistemas educativos tomar las diferentes corrientes de pensamiento educativo tales como las de Piaget, Ausubel, y otros destacados estudiosos de los procesos educativos.
Considero que actualmente la escuela constructivista es un modelo de educación apropiado para la educación basada en competencias porque favorece el trabajo grupal, el colaborativo y de equipo además de fomentar el aprendizaje contínuo, recordando que nunca dejamos de aprender y que todo lo que aprendamos en la vida nos será útil en un momento determinado.
Por otra parte es cierto que los maestros realmente no enseñamos algo nuevo a los estudiantes, lo que hacemos es ser los mediadores entre ellos y el conocimiento de manera tal que sean los estudiantes mismos quienes construyen su aprendizaje en base a lo que investigan, analizan y construyen.
Asimismo la educación basada en competencias debe estar acompañada por una serie de valores, actitudes y características propias que hagan del estudiante, profesionista un verdadero ser humano, ya que la verdadera trascendencia educativa se da cuando se adquiere un espíritu de servicio y una humildad que tiene como base todo el conocimiento previo de la vida escolar y las vivencias familares.
Gracias por su atención.